FOIRE DE BÉRÉ : APPORTER UN SAC À DOS AVEC LE PIQUE-NIQUE + CASQUETTE ET CRÈME SOLAIRE
APPORTER AUSSI LE CARTABLE
grammaire : bien lire G1 (le sujet et le verbe)
nombres : bien lire N1 (lire, écrire, décomposer les nombres entiers)
géographie : placer ma maison sur le plan d’Erbray en faisant un point jaune dessus + faire des recherches (auprès d’un adulte, sur internet, à la mairie, etc) pour compléter le plus possible de questions de la fiche
PISCINE : APPORTER LE SAC DE PISCINE
nombres : apprendre N1 (lire, écrire et décomposer les nombres entiers)
calcul mental : apprendre CM2 (tables x2, x5 et x10)
PISCINE : APPORTER LE SAC DE PISCINE
grammaire : apprendre G1 (le sujet et le verbe)
orthographe : bien lire O2 + la liste des mots surlignés
orthographe : apprendre O2 + la liste des mots surlignés
faire signer le cahier du jour
anglais : s’entraîner à lire le dialogue si possible avec quelqu’un
orthographe : bien revoir O2 + la liste des mots surlignés (dictée bilan)
PISCINE : APPORTER LE SAC DE PISCINE
anglais : connaître tout le dialogue + les métiers
nombres : bien revoir N1 (lire, écrire, décomposer des nombres entiers) : évaluation
PISCINE : APPORTER LE SAC DE PISCINE
grammaire : bien revoir G1 (le sujet et le verbe) : évaluation
calcul : bien lire C1 (additionner et soustraire des nombres entiers)
orthographe : bien lire O3 + la liste des mots
calcul mental : apprendre CM3
grammaire : bien lire G2 (les types et formes de phrases)
anglais : bien revoir le dialogue entier et connaître les métiers vus ensemble (savoir les dire et les écrire)
calcul : apprendre C1 (additionner et soustraire les nombres entiers)
orthographe : apprendre O3 + la liste des mots
histoire : apprendre le résumé
poésie : apprendre et illustrer la poésie de septembre