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Agenda de l’école Sainte-Anne

Juil
1
jeu
Leçons du jeudi 1er juillet
Juil 1 Jour entier

CUPSONG : la chanson d’Anna Kendricks : https://youtu.be/cmSbXsFE3l8 et le tuto : https://youtu.be/0PwlROyO01U

 

Juil
2
ven
Leçons du vendredi 2 juillet
Juil 2 Jour entier

SORTIE À LA RINCERIE : prévoir une tenue de sport légère et confortable, une casquette ou un bob, de la crème solaire au besoin, un pique-nique, et beaucoup de bonne humeur !

Penser à prévoir des masques en quantité suffisante pour la journée.

Sep
6
lun
Leçons du lundi 6 septembre
Sep 6 Jour entier

ORTHOGRAPHE : apprendre la leçon sur “Le pluriel des noms” ; apprendre les mots surlignés

Sep
7
mar
Leçons du mardi 7 septembre
Sep 7 Jour entier

ORTHOGRAPHE : revoir la leçon sur “Le pluriel des noms” ; revoir les mots surlignés

CALCUL MENTAL : connaître les tables +1, +2, +3

GRAMMAIRE : bien lire la leçon G1 sur “Les déterminants”

NOMBRES : bien lire la leçon N1 sur “Lire, écrire et décomposer les grands nombres”

Sep
9
jeu
Leçons du jeudi 9 septembre
Sep 9 Jour entier

ORTHOGRAPHE : revoir la leçon sur “Le pluriel des noms” ; revoir les mots surlignés

GRAMMAIRE : bien lire la leçon G1 sur “Les déterminants”

NOMBRES : bien lire la leçon N1 sur “Lire, écrire et décomposer les grands nombres”

Sep
10
ven
Leçons du vendredi 10 septembre
Sep 10 Jour entier

TABLES : connaître par coeur les tables +1, +2, +3

POÉSIE : avoir terminé la copie de la poésie de rentrée que j’ai choisie

Télécharger (PDF, Inconnu)

Sep
13
lun
Leçons du lundi 13 septembre
Sep 13 Jour entier

HISTOIRE : relire la frise et répondre aux questions au crayon de bois sur la fiche “Qui étaient les Gaulois ?”

ORTHOGRAPHE :  apprendre la leçon sur “a” ou “à” et apprendre les mots surlignés

Gestes de relaxation
Sep 13 @ 9 h 00 min – 9 h 45 min
Evaluations nationales
Sep 13 @ 9 h 30 min – Sep 24 @ 12 h 00 min
Sep
14
mar
Leçons pour mardi 14 septembre
Sep 14 Jour entier

ORTHOGRAPHE :  revoir la leçon sur “a” ou “à” et revoir les mots surlignés

CONJUGAISON : bien lire C1 : Le verbes, infinitif et groupes

HISTOIRE : répondre aux questions au crayon de bois : “Comment vivaient les Gaulois ?”