Tête de loup : géométrie et arts visuels
En CM, nous commençons un travail autour de la symétrie. Le premier travail est la réalisation d’une tête de loup. Les CM1 disposaient de la moitié de la tête du loup et devaient la reproduire symétriquement par rapport à l’axe. Les CM2, eux, devaient reproduire la demi-tête sur une autre feuille, puis compléter leur dessin symétriquement. Pour tous, il s’agissait de choisir une couleur et ses nuances (clair, foncé) et de colorier la tête du loup de manière symétrique également.
Voici le résultat :